不要夸奖自己的孩子聪明

这项研究发表在今天出版的美国心理学会《人格与社会心理学》杂志上。纽约哥伦比亚大学的心理学家选择412名11岁儿童进行6次实验发现，那些被称赞为聪明的孩子往往变得过于注重考试成绩，将好的分数看得比什么都重要，一遇挫折就彻底灰心丧气，不愿选择新的和富有挑战性的学习任务。而那些被夸奖努力和刻苦的孩子，则更富有持久的上进心和学习兴趣；他们认为智力及能力是可以通过刻苦学习而提高的，从而更愿意承担风险和富有挑战性的学习任务。